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当代家庭教育

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当代家庭教育2024年10期
 
  • 家庭教育理论探索
  • 小学生家庭媒介素养教育提升策略研究李坤;丁佳浩;
  • 3-6岁幼儿家庭餐桌上的亲子沟通现状调查——以N市为例陈艳;
  • 父亲参与育儿对幼儿情绪智力(EQ)的影响——婚姻满意度的媒介效应洋倩倩;
  • 需求理论下新时代优良家风建设的方法探索杨武学;杨国兰;
  • 儿童视角下的同胞关系及其对家庭教育的启示冯悦;林家艺;刘雨欣;张蕊;石玥玥;魏婷;
  • 幼儿园与家庭在早期教育中合作模式的构建与实践虞丽;
  • 家庭教育在儿童学习兴趣培养中存在的问题与对策白容容;
  • 本期策划:如何开展家庭教育更能促进儿童身心健康
  • 家园共育下幼儿健康教育的实施路径梁敏;
  • 隔代养育影响学前儿童健康发展的分析付艳;
  • 家园共育视角下幼儿心理健康教育的构建途径戴静;
  • 家校社共育
  • 家校共育下基于优秀传统文化的跨学科学习戴维斯;
  • 家庭教养方式对小学儿童个性养成的影响高凤霞;陈兴雷;
  • 家庭与幼儿园自主游戏支持策略比较研究及应用探索刘灵艳;
  • 家园合作视角下幼儿良好行为习惯培养研究陈晓云;
  • 初中生家庭教育中家校合作的方法策略陈洪芳;
  • 学前教育中家园社协同教育有效路径探析王群;
  • “双向衔接”视角下幼儿园家庭教育的创新及渗透方式研究刘佳;
    • 幼儿园家庭共育模式的实施策略研究戴丹鸿;
    • 小学劳动教育中家校合作现状及优化路径潘蔷聿;崔梅花;
    • 家庭教育与学科教学
    • OBE教育理念下学前教育专业课程评价方式的重构——以“学前儿童社会教...周莉娜;
    • 家校共育视角下的小学语文课堂学生专注力训练实践研究刘琴;
    • 初中物理教学中家庭教育有效融合的研究马占腾;
    • “双减”背景下小学语文教学中融入家庭教育策略研究魏玉芳;
    • 高中数学课堂教学中落实核心素养的培养研究彭桔芳;
    • 浅谈通过家庭教育培养小学生的阅读兴趣与能力的策略李朝贵;
    • 优化户外活动提高幼儿体能——浅谈幼儿园户外活动有效开展策略周燕;
    • 家校互动——小学数学课堂融合发展的路径赖瑞坤;
    • 家校合作共育初中英语阅读信息化教学探究张慧瑶;
    • 无缝衔接家庭教育和语文德育李亚男;赵永迪;牟师瑶;
    • 家校共育下的小学语文阅读教学探讨李生禄;
    • 浅谈家校共育在小学美术教学中运用策略杨昆;
    • 教育综合
    • 基于民间游戏的幼儿园劳动课程设计与实施的研究崔剑红;
    • 作业分出“层次” 精彩更能层出不穷林燕;
    • 教师对课堂教学氛围建设进行“素养化”处理刘姗;
    • 跨学科视角下传统文化与小学道德与法治课堂融合策略研究王秀桃;
    • 构建以问题为导向的小学数学深度学习课堂初探韦兰;
    • 新课标背景下小学数学有效性作业的研究来春梅;
    • 小学数学大单元教学实践研究——以“分数的意义”为例尚子勤;
    • 家庭教育在幼儿园教育中的角色与作用王赵越;
    • 依托情境教学法构建小学道德与法治高效课堂范思园;
    • 家庭教育环境下语言类亲子游戏的个案研究王婷婷;
    • 基于大班幼儿区域游戏的教师观察与分析能力提升策略陈晓艳;
    • 浅析初中语文作文教学中细节描写的训练韦晓晨;
    • 初中生自主性阅读能力培养策略高春红;
    • 传统手工艺融入小学劳动课程的“何能”与“何为”梁开旭;马凯;
    • 核心素养视域下小学数学教学策略初探宋强年;
    • 建构导学:小学美术石窟艺术教学策略研究——以浙美版五年级上册第九...陈宣好;
    • 阅读“输入”,写作“输出”——小学语文读写结合教学实践蔡志惠;
    • 中小学预备校长专业化成长路径韩丹丹;杨科正;
    • 基于“和文化”理念的幼儿园园本课程构建探析冯晓娟;
    • 新形势下高中教学管理的优化策略探讨翟金山;
    • 高中地理教学中如何培养学生的研究能力费晓春;
    • 3小学语文教学中微写作的实践与探索张远英;
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